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为勉励宽大青年西席热爱测绘教学事情，，，，，，，，一直提高教学水平，，，，，，，，增强教学履历交流，，，，，，，，教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会、中国测绘学会教育事情委员会和中国卫星导航定位协会教育与生长专业委员会定于2019年7月26日-7月28日团结举行“太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站杯”第十届天下高等学校测绘类专业青年西席授课竞赛，，，，，，，，现将竞赛运动的有关事项通知如下：

一、竞赛组织单位

主理：教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会

中国测绘学会教育事情委员会

中国卫星导航定位协会教育与生长专业委员会

独家冠名：太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站

承办：浙江水利水电学院

二、报名要求

凡开设“误差理论与丈量平差基础”、“丈量学”、“GNSS原理及应用”、“摄影丈量学与遥感”课程的本科高校均可推荐青年西席加入竞赛，，，，，，，，要求参赛选手年岁不凌驾45岁（1974年7月1日以后出生），，，，，，，，职称不限。。。。。。。。

报名参赛者需填写“太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站杯”第十届天下高等学校测绘类专业青年西席授课竞赛报名表”（见附件1）。。。。。。。。加入竞赛的选手由各高校推荐，，，，，，，，要求每校(学院)的报名人数最多4人（每门课程1人），，，，，，，，加入听课学习与交流职员不限。。。。。。。。

报名时间为2019年5月10日- 6月5日，，，，，，，，参赛选手报名表在单位盖章后扫描上传到教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会网站。。。。。。。。凡不在报名时代报名的选手不得参赛！

三、竞赛步伐

1．授课竞赛的课程为：“误差理论与丈量平差基础”、“丈量学”、“GNSS原理及应用”和“摄影丈量学与遥感”，，，，，，，，详细授课竞赛内容见附件2。。。。。。。。

2.授课竞赛分预赛和决赛，，，，，，，，选手的授课内容均为划定课目，，，，，，，，选手必需在划定的五次课内容（见附件2）中抽签决议预赛内容。。。。。。。。决赛的内容由选手在划定内容中自选，，，，，，，，但内容不可与预赛内容相同。。。。。。。。

3.竞赛接纳按课程分组预赛、决赛的形式。。。。。。。。参赛选手抽签决议自己的参赛组别和组内进场顺序，，，，，，，，每组效果靠前的选手加入决赛，，，，，，，，决赛也按课程分组。。。。。。。。每门课程的预赛组数和进入决赛的人数凭证报名人数决议。。。。。。。。

4.授课质量的评判项目：切合划定内容要求、课程策划、课堂教学组织、多媒体手艺运用、语言表达流通、课件与授课合理衔接、仪容仪表等（见附件3）。。。。。。。。预赛和决赛均为20分钟。。。。。。。。选手授课时间必需控制在20分钟±2分钟之内，，，，，，，，缺乏18分钟扣1分，，，，，，，，缺乏15分钟扣5分，，，，，，，，凌驾22分钟阻止授课并扣1分。。。。。。。。

四、其他

竞赛日期：2019年7月26日-7月28日

竞赛所在：浙江水利水电学院

报名联系人：胥晓宇   电话：17367100185       毛迎丹  电话：15224044303

牢靠电话：0571-86929256

报名网址：http://chb.hzdcx.com/

参赛不接受小我私家报名。。。。。。。。请参赛单位将参赛选手报名表经单位盖章后扫描上传到报名网站。。。。。。。。

请各参赛单位注重报名时间，，，，，，，，报名系统关闭后将不再接受其他形式的报名。。。。。。。。

附件1：“太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站杯”第十届天下高等学校测绘类专业青年西席授课竞赛报名表

附件2：“太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站杯”第十届天下高等学校测绘类专业青年西席授课竞赛划定内容

附件3：“太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站杯”第十届天下高等学校测绘类专业青年西席授课竞赛评分参考标准

教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会

（武汉大学代章） 中国测绘学会

教育事情委员会

（中国测绘学会代章） 中国卫星导航定位协会

教育与生长专业委员会

2019年2月25日

附件1

“太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站杯”第十届天下高等学校测绘类专业

青年西席授课竞赛报名表

姓  名 性 别 学 历 职 称

结业时间 教 龄 Email

事情单位 联系电话

通讯地点 邮    编

身份证号码 参赛课程

教

学

工

作

简

历

推

荐

意

见                                      

推荐单位：

（盖章）

年    月    日

附件2

“太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站杯”第十届天下高等学校测绘类专业青年西席授课竞赛划定内容

一、“误差理论与丈量平差基础”竞赛内容

1. 丈量误差泉源及分类

主要内容：丈量误差的泉源、误差的分类；；；；；；；；无意误差、系统误差和粗差的界说、特征、判断及处置惩罚要领。。。。。。。。

2. 精度指标及预计

主要内容：精度、准确度、准确度的界说；；；；；；；；方差、均方差、中误差、综合方差的相互关系及应用；；；；；；；；权及常用的定权要领、单位权中误差。。。。。。。。

3. 误差撒播定律的应用

主要内容：协方差撒播定律、协因数撒播定律、广义协方差撒播定律；；；；；；；；使用真误差盘算视察值的中误差。。。。。。。。

4. 丈量平差的数学模子

主要内容：间接平差的函数模子、条件平差的函数模子、附有参数的条件平差、附有限制条件的间接平差、四种平差函数模子的关系、丈量平差的随机模子、最小二乘原理。。。。。。。。

5. 丈量平差的应用

主要内容：丈量平差在GPS、GIS、RS等测绘手艺中的应用；；；；；；；；误差椭圆与相对误差椭圆简直定及其在精度评定中的应用。。。。。。。。

二、“丈量学”竞赛内容

1. 丈量坐标系

主要内容：大地坐标系、空间直角坐标系、平面直角坐标系。。。。。。。。

2. 测定碎部点的基本要领

主要内容：极坐标法、直角坐标法、偏向交会法、量距法、偏向距离交会法等。。。。。。。。

3. 等高线的自动绘制

主要内容：规则格网绘制、不规则三角网绘制、求网格点高程、三角形网的毗连、等高线点的寻找、等高线点的追踪、等高线的平滑。。。。。。。。

4. 数字高程模子

主要内容：数字高程模子的特点、DEM天生、数字高程模子的应用。。。。。。。。

5.（电磁波）测距原理

主要内容：基来源理、脉冲式测距、相位式测距。。。。。。。。

三、“GNSS原理及应用”竞赛内容：

1. 卫星导航系统组成

主要内容：地面部分、空间部分、用户部分、卫星导航系统各部分协同事情的基来源理。。。。。。。。

2. 载波相位丈量

主要内容：载波相位基本看法、载波重修、载波相位丈量原理、载波相位丈量特点、载波相位视察方程等。。。。。。。。

3. 对流层延迟误差

主要内容：对流层延迟误差怎样爆发、对流层延迟对GNSS定位的影响、对流层延迟模子。。。。。。。。

4. 伪距单点定位（SPP）

主要内容：SPP的几何原理、SPP的基本视察方程、SPP数学模子、SPP精度评估要领。。。。。。。。

5. 载波相位差分定位（RTK）

主要内容：载波相位差分看法、载波相位差分原理及数学模子、载波相位差分特点、RTK应用等。。。。。。。。

四、“摄影丈量学与遥感”竞赛内容

1. 共线条件方程及其应用

主要内容：界说、点的坐标变换、共线条件方程的推导历程及其应用。。。。。。。。

2. 立体像对的相对定向

主要内容：界说、共面条件方程、一连/单独像对相对定向的基来源理及其算法流程（着重一种）。。。。。。。。

3. 单像空间后方交会

主要内容：界说、共线条件方程的线性化、单像空间后方交会解算历程。。。。。。。。

4. 单点最小二乘影像匹配

主要内容：影响影像匹配精度的主要因素、最小二乘影像匹配的基来源理、单点最小二乘影像匹配要领。。。。。。。。

5. 遥感图像融合

主要内容：界说、遥感图像融合的基本历程、典范算法及案例剖析（着重一种）。。。。。。。。

附件3：

“太阳集团tyc4633(股份)有限公司-官方网站杯”第十届天下高等学校测绘类专业青年西席授课竞赛评分参考标准

一、 准备（满分5分，，，，，，，，起评分为4分）

教学工具、教学内容是否明确；；；；；；；；教学要领、教学手段是否适当；；；；；；；；教学重点、难点是否突出；；；；；；；；时间分派是否合理；；；；；；；；信息量是否适当。。。。。。。。

二、 教学内容（满分为40分，，，，，，，，起评分为32分）

教学内容是否充分、完整，，，，，，，，衔接是否自然；；；；；；；；看法表述是否清晰准确；；；；；；；；逻辑演绎是否缜密，，，，，，，，论证是否充分；；；；；；；；能否细密团结现实；；；；；；；；教学内容是否详略适当，，，，，，，，重点、难点剖析是否清晰深刻。。。。。。。。

三、 表达能力（满分为20分，，，，，，，，起评分为16分）

教学内容是否娴熟，，，，，，，，能否做到脱稿教学；；；；；；；；语言是否精练流通、生动生动；；；；；；；；教学思绪是否清晰，，，，，，，，内容衔接是否自然；；；；；；；；能否做到条理明确、富有条理；；；；；；；；能否做到声情并茂，，，，，，，，富有熏染力。。。。。。。。

四、教学要领、教学手段（满分30分，，，，，，，，起评分为24分）

能否针对学生特点举行教学；；；；；；；；教学要领是否无邪，，，，，，，，教学中能否巧妙设题、释疑，，，，，，，，启发学生头脑，，，，，，，，增强学生的兴趣，，，，，，，，做到教学呼应，，，，，，，，活跃课堂气氛；；；；；；；；运用多媒体等教学手段，，，，，，，，教学、树模、演示是否细密协调。。。。。。。。

五、教态仪表（满分为5分，，，，，，，，起评分为4分）

教学时精神是否饱满，，，，，，，，注重力是否集中；；；；；；；；站立姿态是否正经，，，，，，，，语态手势是否准确；；；；；；；；着装是否严整；；；；；；；；心情是否自然、大方。。。。。。。。

备注：

1. 评分满分为100分，，，，，，，，起评分为80分。。。。。。。。

2. 授课时间为20分钟，，，，，，，，授课时间缺乏18分钟扣1分，，，，，，，，缺乏15分钟扣5分，，，，，，，，凌驾22分钟终止授课并扣1分。。。。。。。。